苏州大学教育学院推荐优秀应届本科.DOC

1、1苏州大学教育学院推荐优秀应届本科毕业生 2015 年免试攻读硕士研究生实施细则根据教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知（教学厅20145 号）精神以及苏州大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法（修订稿）（苏大教2013122 号）要求，促进我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生” ）工作的健康发展，进一步提高研究生招生工作质量，完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，强化对学生科研创新潜质和专业能力倾向的考核，并结合我院实际，特制定本实施细则。一、 保障考生自主报考凡教

2、育学院应届本科毕业生符合推免条件者均可报考，报考时不再区分学术学位和专业学位。在学校规定的基础上，不强行附加遴选推免生条件，不以任何形式限制推免生自主报考。推免生可通过“推免服务系统”查询招生单位的招收推免生章程和专业目录，填写报考志愿，接收并确认招生单位的复试及待录取通知等（网址:http:/ 学分）学分，课程平均学分绩点（GPA）在本专业名列前茅，记录等级的课程达 C 及以上等级（体育保健班学生体育课程达 D 等） ，未记录等级的课程成绩70 分，且申请时必修课程无“弃考”。（3）外语水平优秀，达到接收单位相关专业所需的外语要求。（4）对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者（以下简称“学术特

3、长生”），经三名以上本校本专业教授联名推荐，并给出相应的学术特长评分，经学校推免生遴选工作小组严格审查，可不受（2）的限制。“学术特长生”的具体条件按关于教授联名推荐“学术特长生”免试攻读硕士学位研究生的有关说明（见附件 1）执行。三、推免工作组织（一）工作小组：3由教育学院、教育科学研究院领导、学科带头人和各硕士招生方向负责人以及负责学生工作和教务工作的人员共 18 人组成；（二）动员工作：由冯成志和张芸负责在应届本科毕业生中动员和宣传学校各项推免政策、条件及学院（部）的推免工作程序；（三）推免公告：9 月 10 日在学院网站公布教育学院推荐优秀应届本科毕业生 2015 年免试攻读硕士研究生

4、推免工作实施细则，含推免生遴选工作小组名单、各专业推荐名额、推免生遴选条件等（张芸负责）；（四）申请材料收集：9 月 11 日9 月 14 日，符合推免条件的学生在学校自助打印机上打印本人成绩单，并填写苏州大学推荐免试攻读硕士研究生申请表（格式见附件 2），并提交相应证明材料。其中申请教授联名推荐的学生，需提供三名以上（含三名）本专业教授的推荐信及能证明其学术特长的有关材料。材料收集人：陈贝贝、杨炯。（五）体检：凡申请者须前往校医院按照要求通过体检。（六）材料初审：9 月 11 日9 月 12 日根据学院推免条件，由杨炯和宋玲玲老师对学生提交的申请材料进行初核；（七）综合面试：9 月 13 号

5、由各专业面试小组对申请学生进行综合面试。综合面试包括：专业英语口译（汉-英，资料由面试小组组长负责并保密，时间不超过 5 分钟）和提问两个环节。综合面试成绩满分 200 分，进入下一推免程序的推免生综合面试成绩需120 分，由三名教授联名推荐的学术特长生的4学术特长评分纳入综合面试成绩。综合面试旨在考察申请人的本科学习基础，以及是否具有进入硕士学习的素养、潜能等综合能力。重点考核申请人的综合英语，沟通表达与逻辑思维，专业素养、科研与创新等方面的综合能力。各面试小组在综合面试考核中应形成详细记录，面试小组成员在最终记录上进行签名（见附件 3）。（1）面试小组A、心理学面试小组（地点：研究生答辩室

6、，时间：9 月 13号上午 9:30）B、教育与教育技术学面试小组（地点：小会议室，时间：9 月 13 号上午 9:30）（2）综合面试考核评分办法A、专业英语口译（满分 50 分）专业英语口译（汉英）评分标准能够完整地表达译文材料意思（10-15 分）能够将核心意思表达清楚（6-10 分）完整性（15 分）核心意思表达不清楚（0-5 分）专业词汇用词准确（10-15 分）核心专业词汇用词准确（6-10 分）准确度（15 分）核心专业词汇无法表达（0-5 分）能够全盘考虑译文，语法规范（4-5 分）语言表达（5 分） 语法较规范，多为直译（0-3 分）语言流利，用时不超过 3 分钟（4-5 分

7、）流利程度（5 分） 语言欠流利，用时超过 3 分钟（0-3 分）5B、面试提问（满分 150 分）面试提问评分标准语言流利，表述清晰且逻辑思维能力强（41-50分）语言较流利、表述较清晰，逻辑思维能力一般（25-40 分）沟通表达与逻辑思维（50 分）语言表达欠佳、逻辑思维能力一般（0-24 分）对所学专业有全面了解，且能在某一领域有深入了解（41-50 分）对所学专业了解比较全面或能在某一领域有深入了解（25-40 分）专业素养（50 分）对所学专业了解不足，不能深入掌握某一领域知识技能（0-24 分）参与科研项目，并在科研项目中有自己的贡献点或未参加过科研项目但科研想法与专业前沿接近（4

8、1-50 分）一般参与科研项目，并能在项目中付出努力或未参加过科研项目，但有自己的科研想法（25-40分）科研与创新（50 分）未参加科研项目，且科研想法一般或参加过科研项目但缺乏科研精神（0-24 分）（八）遴选办法根据推免生申请者的 GPA 绩点和综合面试成绩计算综合考核成绩：综合考核成绩总分=（GPA100）+综合面试成绩。各专业对综合考核成绩由高到低进行排名，然后根据综合考核成6绩名次按照学校下达的推荐名额的 1:1 遴选推荐名单（由工作小组负责）。（八）学院审核与公示：9 月 14 日领导小组对推免生申请材料和综合考核成绩进行审核确认；并将审核确认的推荐名单在学院网站公示审核通过的名

9、单，公示期 10 天（张芸负责）。（九）材料上报：学院将经公示无异议的初步推荐名单：教育学院推荐优秀应届本科毕业生 2015 年免试攻读硕士学位研究生名单以及列入名单者的学习成绩单、各种可证明其学术能力和潜力的材料报教务部审核（宋玲玲负责） 。四、其它有关事项（一）研究生院下达的 2015 年教育学院推荐名额为 8 名以及推免补偿性计划名额 2 名。（二）原则上推免生出现下列情形之一的，取消其推免生资格：（1）在申请推免生过程中发现有弄虚作假行为的；（2）违反校纪校规，受到学校纪律处分，或被追究法律责任的；（3）本科毕业时不能获得学士学位的。五、附则本办法由教育学院负责解释。教育学院教育科学研

10、究院2014 年 9 月 2 日（公章）78附件 1关于教授联名推荐“学术特长生”免试攻读硕士学位研究生的有关说明根据国家教育部全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)规定“对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示” ，及其他有关文件精神，现就其中推荐“有特殊学术专长”或“具有突出培养潜质者” （以下简称“学术特长生” ）免试攻读硕士学位研究生工作做如下说明：1.被作为“学术特长生”推荐的优秀应届本科毕业生必须由三名以上本校本

11、专业教授联名推荐。教授推荐信必须负责、详尽地说明被推荐学生的“特殊学术专长”、“突出培养潜质”。推荐信还需进行网上公示。2.符合以下条件之一者，方可视为有特殊学术专长或具有突出培养潜质的人才，参加由教授联名推荐“学术特长生”免试硕士研究生申请： （1）参加国家大学生创新性实验计划并通过结题验收或中期检查优秀（前三名） ；或参加省级大学生创新性实验计划并通过结题验收或中期检查优秀（前二名） ；或获得“莙政学者”称号；（2）参加省部级（含省部级）以上科研项目，并取得指导教师认可、学校有关职能部门认定的研究成果（如收到论文的9用稿通知） ；（3）在核心期刊（自然科学以北京大学图书馆的中文核心期刊要目

12、总览（2008 版） 和2009 年中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）目录为准，人文社会科学以北京大学图书馆的中文核心期刊要目总览（2008 版） 和南京大学中国社会科学研究评价中心的中文社会科学引文索引(CSSCI)为准） 、SCI、EI、SSCI 上发表论文 1 篇以上者（原则上限第一名，指导教师为第一作者的可放宽到第二名） ；或在省级学术刊物发表论文 2 篇以上者（自然科学类论文每篇的篇幅均不少于 3 个版面、人文社会科学类论文每篇的篇幅均不少于 6000 字，且限第一名，指导教师为第一作者的可放宽到前二名） ；或在省级学术刊物独立发表高质量的学术论文 1 篇以上者（自然科学类论

13、文篇幅 4 个版面以上，人文社会科学类论文篇幅在 8000 字以上） ；（4）获得国家级学科竞赛（教育部等中央政府部门或教育部教学指导委员会或国家一级学会协会组织的学科竞赛）二等奖及以上（前三名）或省部级学科竞赛（省教育厅等省政府部门或教育部内设司局机构或国家二级学会协会或江苏省一级学会协会组织的学科竞赛）一等奖及以上（前三名） ；或获得国家级学科竞赛三等奖及以上（第一名）或省部级二等奖及以上（第一名） ；或组织开展的与所学专业或报考专业密切相关的社会实践活动获得全国表彰（团队第一名或个人） ；（5）获得国家发明专利（前三名） ；（6）取得其他重要科研成果和进行相关实践。103.学生提供的、可以证明其具有学术特长的所有材料，均须进行网上公示。附件 2苏州大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生申请表学号 姓名 性别出生日期 民族 政治面貌学院 专业相片手机 电子信箱是否有违法违纪受处分记录是否已获学分数公共外语课程平均学分绩点大学外语等级考试成绩平均学分绩点（GPA ）记等级的课程是否达 C 及以上是否体育保健班学生的体育课程是否达 D 等是否全部课程学分绩点是否均达 1.0 及以上是否申请时必修课程是否无“弃考”是否何时受过何种奖励何时受过何种处分参加哪些科研工作，有何学术论文或著（译）作