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编童话故事的题目 篇一：写一个童话故事 写一个童话故事 一、阅读目标 完整地编写一个童话故事，童话要符合现实生活，并有肯定寓意。 能依据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。 进展同学想象力量和制造力量。 从编拟童话故事的过程中接受自我训练。 二、阅读重点、难点： 重点：编写童话故事，培育同学的制造性想象力量。 难点：通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。 三、课前预备： 投影片、投影仪。 阅读自己喜爱的童话故事，了解童话的特点。 三、学习过程 (一).抛砖引玉 同学们，我们都是伴随着童话长大的，在妈妈、奶奶的怀抱中，在幼儿园的教室里，常常会入迷地听着一个又一个美妙的童话故事。上了学校后，我们不仅在课本上学过很多童话，还在课外读了更多的童话。你喜爱哪些童话故事呢?请说一说。 既然我们爱听，爱看童话故事，为什么不自己试着编一个童话故事呢?信任你编的肯定新颖好玩。 （二）.他山之石 刚才大家说了许多童话，这些童话为什么会让你喜爱呢?童话故
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