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大班训练笔记随笔心得体会汇总 当我轻轻和大班孩子们分享了“小无赖”想出来的好方法后，我时常听到孩子们对打扰到他们的同伴说“请你跟我说对不起”。接下来我在这里给大家带来关于大班训练笔记随笔心得体会，盼望对你有所关心! 大班训练笔记随笔心得体会1 蚂蚁也能飞上天 为了提高老师的教学技能，更好地组织每个教学活动，当湖中心幼儿园大班教研组采纳“同课异构”的方式进行研讨活动。日前，由陆老师执教的语言活动蚂蚁飞上天正在火热进行中。 活动蚂蚁飞上天在第一次执教的基础上，教研组共同商量，对教案进行了修改，例如：把重点“理解故事内容，学习对话”转变为“大胆地表达自己的想法，创编故事”，又对教案的最终一个环节进行了修改。虽然本次活动已经其次次执教了，但老师对教学活动的那份热忱丝毫没有转变，活动中老师用生动的语言吸引孩子，用鼓舞的话语激励孩子。教案修改之后，老师赐予了孩子充分的想象空间，在最终的创编活动中，孩子们创编出的故事让在场的老师甚是惊讶，整个活动给孩子供应了一个自由、宽松的环境。 一个短暂的教学活动很快结束了，留给我们的是更多的反思和问题
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