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高校生实习心得体会 在实习学校待了快两周了，这几天也讲了几堂课，我发觉在备课的时候感觉备的很充分，但是给同学们讲的时候才发觉，有的感觉很简洁的问题，在讲起来的时候并没有想像中的简洁。其他老师说这个问题她们也有过，缘由还是自己备课并不充分，有的问题没有深化的去思索，所以在讲课的时候才会消失这个问题。在吸取了这个教训之后，在每次讲课之前我都很仔细的备课，每个问题都仔细的思索，在脑海中过一遍上课时的情景，在备课前会仔细的翻阅资料，将要讲的学问点一个不露的讲给同学，我会尽我自己最大的努力去备课、教学，并准时的反思自己，随讲随改。 我们实习的这些日子，老师说的最多的就是，先把同学管理好，才能把他们教好。的确，就算你教的再好，如果同学没人听也是白瞎。而学校的孩子，自制力很差，又处在青春叛逆期，到处以独树一帜、淘气捣蛋为荣，同学都知道我们是实习老师，更不怕我们了，在课堂上，纪律可想而知。那么如何进行课堂管理呢?这就需要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。 我们经过商量外加请教阅历丰富的老师后，最终找到了一些方法：首先，管理同学切忌语速过快，说完之后不要马上进行下一个动作，要用眼睛
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