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个人申请培训理由 篇一：个人外部培训申请 个 人 外 部 培 训 申 请 篇二：心理健康训练老师自我分析及申请理由 心理健康训练老师自我分析及申请理由 本人性格开朗、自信，独立性强、喜爱挑战，好学上进、自觉进取，对自我的认识客观理性，与人交往、待人处事能够为他人着想，交游广泛、伴侣众多，家庭和谐，与同事关系融洽。 对训练教学工作布满热忱并有较强的适应力量。工作中能够尽可能地发挥自己的才智特长，对人对事处理问题能够客观公正，能够做到用理智掌握情感，心情舒服地开展工作，不过分强求。 参与工作以来，我利用各种培训学习的机会不断提高自身训练教学水平同时，常常还要面对的是同学对于抱负与现实冲突的困惑、对学习的焦虑以及来自家庭和同学之间的情感等问题，深刻体会到对同学进行心理健康训练的重要性，同时认识到自己在心理健康辅导的学问和技能上的不足，急需进一步的学习。 盼望做心理健康训练老师的理由： 1、更好地从事本职工作。 本人从事的学校老师工作，不仅需要依靠训练教学的理论的支持，更需要心理学理论的支持。只
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