温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5897932.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(看完善育云端课堂心得体会5篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
看完善育云端课堂心得体会5篇 美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶治的方式进行,这也是美育的根本特点。下面是我为大家带来的有关看完善育云端课堂心得体会5篇,盼望大家喜爱。 看完善育云端课堂心得体会【篇一】 音乐留给人记忆中的深刻印象,往往是其他事物难以相比的。学校音乐教材中的每一首歌、每一支乐曲,无不以其真实生动的形象,呈现出一副副漂亮的画卷。如我的祖国、爱我中华,赞颂了我们宏大祖国的壮丽;赶圩归来阿里里、如今家乡山连山,讴歌了人性的美;嘎达梅林,弘扬了英雄行为的美。我国各民族声乐及器乐的介绍,我国各地民歌的介绍以及外国音乐作品和器乐的介绍,展现了世界各国、各地区、各民族源远流长、丰富多彩的文化艺术。老师稍加点拨,就可使这美妙的世界,美妙的大自然,美妙的生活通过音乐作品形象置一画卷,被孩子们不断发觉和认识。而且和美妙的音乐一样,深刻久远的留在心底。 五.让音乐伴随同学追求美的人生。 歌曲是音乐和诗词的结合,好多歌曲的歌词,就是一首好诗。“诗以言志,歌以传情”,好多歌曲可以对一个时代、一大批人
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。