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学校德育案例 篇一：学校德育案例分析 学校德育案例分析 德育工作在各个学科中都是一项不行忽视的工作。以前我对老师的认识只停留在老师上好课，同学学会学问。以为这样老师就做到尽心尽责了。但当我步入老师这个行业以后才明白，每个孩子都有自己的特征、共性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做老师应当去讨论的。由于这些远比逼着孩子去背一个单词，多会做一道题更有长远的意义。只有真正解决孩子的心结，这才是老师的胜利。 随着经济进展和时代进步，离婚的家庭也与日俱增。单亲孩子的增多，给学校和班级管理带来了前所未有的挑战。家庭是孩子第一课堂，家庭环境对孩子的健康成长起着耳孺目染、潜移默化的作用。人们常说：“近朱者赤、近墨者黑，有什么样的家庭环境，就会陶冶出什么样的孩子。”诚然，家庭环境对孩子的训练成长影响何等重要。 一、基本状况 张一凡，10岁，是三班级的同学，是全校出名的老大难。 二、同学的问题行为 上课不用心听讲，常做小动作，留意力不集中；课堂作业、家庭作业拖拉，常常不能按时完成，且作业质量差，错误较多；成绩差，各门功课测试都不及
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