第十九章电磁波与信息时代 章末复习,1.能记住电磁波的产生和传播,知道光是电磁波、电磁波在真空中的传播速度,知道波长、频率和波速及其三者之间的关系. 2.能说出广播、电视和移动通信的工作过程. 3.知道微波通信、光纤通信、网络通信的原理,1.图19-1是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波频率_,波长_.(均填“变大” “变小”或“不变”,变大,探究问题一:电磁波,图19-1,变小,2.打开收音机的开关,旋转至没有电台的位置,将音量开大.取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近.先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触(图19-2).这时,我们从收音机里能听到“咔咔”的声音,这说明电流的迅速变化可以在空间激发_,电磁波,图19-2,3.某电台的电磁波波长为3 m,则它的频率是_MHz.电磁波的家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线等,它们与人们的生活息息相关.电视机遥控器是利用_来工作的. 4.医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况,这
