物理,第十九章 电磁波与信息时代,19.1 最快的“信使,知识梳理,随堂检测,课堂导学,导学目标,课后作业,导学目标,导学目标 1认识电磁波，知道电磁波是谁发现的，知道光是电磁波. 2记住电磁波在真空中的传播速度，知道真空中波长、波速和频率的关系. 3认识描述电磁波的波形图，了解电磁波的“家庭成员”及其应用，感悟电磁波发现的意义和价值. 核心考点：电磁波的认识与应用,末页,末页,知识梳理,1.当导体中的 迅速变化时，到他就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间 _ 方向传播的，无线电通信中使用的电磁波通常叫 做 波. 2.描述电磁波的物理量有 、 和 ，分别用 、 和 _ 表示，三者之间的关系用公式表示是.从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越 . 3.真空中电磁波的传播速度与 相同（填“声速”或“光速”）；实验证明， _ 材料制成的壳体或网罩（填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用,电流,各个,微,频率,波速,波长,f,c,入,C=入f,短,光速,金属,知识梳理,4. 电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、 、 、 、X射线、射线等
