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导学设计,六、 燃料的利用和环境保护,学点1燃料,六、 燃料的利用和环境保护,问题1：由课本的第一段，我们知道，燃料一般分为_燃料、 _燃料和_燃料。问题2：在燃烧过程中，将燃料的_能转化为_能,固体,液体,气体,化学,内,六、 燃料的利用和环境保护,问题1：由日常生活经验，我们可以获悉，燃烧质量相等的上述不同燃料，它们在燃烧程度相同时，释放出的热量_(选填“相同”或“不相同”)。为了比较燃料的这种性质，就引入了_这一概念。在物理学中，把某种燃料_时化学能转化为内能的量(放出的热量)与其_的比叫作这种燃料的热值，用符号_表示，单位是_,学点2热值,不相同,热值,完全燃烧,质量,q,J/kg,六、 燃料的利用和环境保护,问题2：认真观察热值表，我们可以发现，燃料热值的单位是_，在热值表中，_的热值最大，该热值表示的物理意义是_。气体
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