1、 1 丹 阳市 妇 女 联 合会文件丹 阳 市 教 育 局 文 件丹妇发201517 号关于进一步做好关爱留守流动等困境儿童工作的通知各学校、各镇（区、街道）妇联:关爱留守流动等困境儿童工作，是关注民生、关心未成年人健康成长、关系国家未来与希望的一项社会系统工程，也是妇联和教育局的工作职责所在。2014 年，省政府专门出台了关于完善困境儿童分类保障制度的意见（苏政办发2014 113 号），为深化关爱留守流动等困境儿童工作，促进我市关爱工作进一步务实有效，现将有关事项通知如下：一、健全档案，动态管理。在全市以学校为单位，针对留 2 守流动等困境儿童开展摸排统计、建立基本信息库，这是做好精准帮扶
2、的基础性工作。各学校要充分认识做好这项工作的重要意义，在原有工作基础上，再摸底再排查，进一步做细做实建档立卡工作；妇联要加强与学校的沟通和合作，完善留守流动等困境儿童信息登记制度，及时、有效地更新和补充基础信息台账及需保护儿童档案资料，做到人人有卡、镇镇有册，做到对留守流动等困境儿童基本情况底子清，情况明；健全“社会妈妈” 等爱心人士结对关爱资料，妥善留存关爱帮扶活动图片影像资料，整理成册，为进一步做好困境儿童帮扶工作打下坚实的基础。二、开展结对，实现覆盖。开展结对帮扶是做好困境儿童工作的有效形式。各级妇联要根据留守流动等困境儿童排查摸底登记情况，制定结对方案，广泛动员“ 社会妈妈” 等爱心人
3、士和各类社会爱心组织与困境儿童进行结对，有步骤、有针对性地帮扶亟需关注的困境儿童，把关爱措施做到身边，关爱效果落到实处。各个学校要广泛动员，积极号召学生与困境儿童互帮互助，成为一对一的“ 成长伙伴” 。三、活动为体，重在关爱。各级妇联要结合当地经济社会发展的实际和留守流动等困境儿童的现实需求，因地制宜，充分整合各种社会资源，拓展工作思路，延伸工作手臂，凝聚社会力量，精心设计内容丰富，形式多样的关爱活动，不断创新工作 3 载体，多视角、多渠道为留守流动等困境儿童提供关爱帮扶。有条件的学校，可以组建以留守流动儿童为主体的“蒲公英儿童合唱团”，用歌声开启留守流动儿童的心灵，用音乐点燃留守流动儿童的梦
4、想；组建留守流动儿童“蒲公英运动队” ，用体育精神激励孩子，让孩子在运动中励志健康成长；各级妇联要定期组织困境儿童“微心愿 ”采集 发布活动，让更多的 爱心人士满足困境儿童小小的愿望等，通过多种形式让留守流动等困境儿童感受爱、学会爱、传递爱，在与他人的交流互动中收获成长和自信，以人性化、科学化的方法手段不断提升关爱困境儿童工作水平。四、督查跟进，力求实效。学校和各级妇联要思想上重视，工作上到位，定期组织自查互查，有序推进，真正把关爱工作做实。今年关爱困境儿童工作时序进度安排如下：（1）5-6 月，各学校摸底、排查，做好建档立卡工作。（2）7 月，市妇联和市教育局将组织相关人员，随机抽查，以互查
5、互评的形式对相关台账进行督查。工作台帐包括相关信息登记表、工作活动图片、信息、特色工作介绍等。（3）10 月底，各镇（区、街道）妇联汇总上报开展困境儿童救助工作材料和数据。附件：关爱困境儿童工作登记表（样本） 4 表一：关爱行动儿童信息登记表表二：“爱心 妈妈”“成长伙伴”与困境儿童 结对表表三：“爱心 妈妈” 信息 汇总表表四：“成长 伙伴” 信息 汇总表表五：关爱行动儿童信息采集统计汇总表表六：关爱行动数据汇总表丹阳市妇女联合会 丹阳市教育局2015 年 4 月 28 日 5 附件：表一关爱行动儿童信息登记表学校： 填报时间： 年 月姓 名 性别 出生年月联系电话监护人姓 名 与监护人关系
6、家庭住址 （详细写明）照片QQ所在镇（区、街道） 班主任姓名 手机学习成绩 健康状况基本情况盖章镇（区、街道）妇联结对帮扶意见年 月 日困境儿童分类：留守流动儿童（ ） 孤儿（包括事实无人抚养儿童） （ ）服刑在押人员未成年子女（ ） 残疾儿童（ ） 流浪儿童（ ）受暴力侵害儿童（ ）表二 6 “爱心妈妈”“成长伙伴”与困境儿童结对表爱心妈妈姓名 年龄所在单位及职业镇（区、街道）妇联审核意见通信地址联系电话邮箱 QQ其他成长伙伴姓名 性别出生年月 所在学校学校审核意见通信地址联系电话邮箱 QQ其他结对儿童姓名 出生年月 性别所在学校、班级班主任姓名 联系电话家庭详细住址监护人情况 7 表三“爱心妈妈”信息汇总表填报单位: 填报时间: 年 月序号 姓名 年龄 单位及职业 通信地址 联系电话 备注 8 表四“成长伙伴”信息汇总表填报单位: 填报时间: 年 月序号 姓名 性别 出生年月 所在学校及班级 通信地址 联系电话 备注 9 表五关爱行动儿童信息采集统计汇总表填报单位： 填报时间: 年 月序号 姓名 性别 出生年月 所在学校 家庭住址 联系电话 10 表六关爱行动数据汇总表填报单位: 填报时间: 年月所属辖区 总数 需要爱心 结对 需要法律 维权 需要资金 助学 需要领养 孤儿 需要大病 救助 需要心理 辅导 需要残疾 康复
