第三节 生物进化的原因(2,八年级生物下册 第7单元 第3章 第3节 生物进化的原因（第2课时）课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件,自然选择,长颈鹿的进化示意图,实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释,长颈鹿的祖先,过度繁殖,后代个体间的差异,生存斗争,长颈、长前肢个体,遗传积累,适者生存,自然选择,现代长颈鹿,变异,现代长颈鹿,个体差异,生存斗争 适者生存,过度繁殖,遗传和变异,生存斗争,适者生存,自然选择学说,注意,1.在整个过程中，也有变短的或没变长的，但都没有机会活下来（不适者被淘汰）。 2.每一代的变异都是不定向的，但凡是能活下来的必然是个子高的变异个体，这是有利于鹿生存的变异（叫有利变异），当然这只是无数种不定向变异中的一种可能,3.如果个子变高这种有利变异经常发生遗传物质的改变，造成了可遗传的变异，那么，随时间的增加，遗传物质的改变会逐渐积累，最终出现了控制长颈鹿特有性状的相关基因,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。这就是生物的过度繁殖,过度繁殖,举例： 大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（3090岁）产仔6头，每头活到
