3.3 整式（2）多项式,学习目标,1、掌握多项式、多项式的项数、次数，以及常数项的概念,3、归纳出整式的概念。会区别单项式和多项式,2、会准确迅速地确定一个多项式的项数和次数,1）长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； （2）某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； （3）鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只,1、列代数式,4）如图所示的阴影部分的面积为,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫多项式的项,不含字母的项，叫常数项,一个多项式含有几项就叫几项式,概括,多项式里，次数最高项的次数，就是多项式的次数,多项式的次数与单项式的次数有什么区别和联系,从定义来区分,多项式里，次数最高项的次数，就是多项式的次数,一个单项式中，所有字母的指数的和，叫做这个单项式的次数,1、判断 （1）多项式a3a2ab2b3的项为a3、a2、ab2、b3，次数为12； （2）多项式3n42n21的次数为4，常数项为1,注意！ 1、多项式的次数为最高次项的次数 2、多项式的每一项都包括它前面的符号,例1 指出下列多项式的项和次数 （1）3x13x2； （2）4x32x2y2,
