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【最新】七年级数学上册 3.6列方程解应用问题课件 北京课改版 课件.ppt

上课,复习,列方程解应用题的主要步骤: (1)认真读题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中的相等关系; (2)设出未知数,用含有未知数的代数式表示题目中涉及的数量关系; (3)根据相等关系列出方程; (4)求出所列方程的解; (5)检验方程的解是否符合问题的实际意义; (6)写出答案,呈现问题,一项工程,甲队单独施工15天完成,乙队单独施工9天完成。现在由甲队先工作3天,剩下的由甲、乙两队合作,还需要几天可以完成,分析,本题涉及工作总量,工作效率,工作时间三个量之间的关系。 他们有如下的相等关系,工作总量=工作效率工作时间,工作效率,本题给出了甲、乙单独完成工作的时间(即给出了工作效率甲,本题中的相等关系,甲队3天的工作量+甲、乙两队合作若干天的工作量=工作总量,甲队工作量+乙队工作量=工作总量,方法一,方法二,设还需要x天才能完成任务,列表得:(方法一,3天,x天,画示意图,得,解:设还需要x天才能完成任务。根据题意列方程,得,解这个方程,得 x=4.5,答:甲、乙两个队合作还需要4.5天才能完成任务,方法二: 本题中的相等关系: 甲队工作量+乙队工作量=工作总量,甲独做,乙独

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