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引入经典绘本，让爱和快乐温暖童心城里最漂亮的巨人教学设计湖滨：刘晨花教学目标：1、能积极参与阅读，对阅读的内容产生兴趣，感受阅读的乐趣。2、能借助读物中的图画，看懂图意，了解词句意思。教学过程：一、悦读绘本，启发想象。说封面，读课题，猜测人物形象。师：今天老师给大家带来一本 “聪明豆系列” 的绘本书：城里最漂亮的巨人 ， 这本书是由德国名画家阿克塞尔舍夫勒作画的绘本，请大家看这本故事书的封面，你能告诉大家你看到了什么吗？看到这么多，你觉得最特别的是什么？（画上有一双巨大的漂亮的鞋子。）知道这鞋子的主人叫什么吗？这人就是故事的主人公叫乔治，看着这双漂亮的鞋子，你能猜猜乔治，他的（头上、脖子上、上身、下身、腰上、手腕上、手指上）会是怎样的打扮呢？）二、学习 13 页，感受“乔治”邋遢的形象。1、引导观察画面，理解“邋遢” 。2、体会“难过”，读好文字。三、学习 4-7 页，感受“乔治”漂亮的打扮。1、观看乔治买的衣物，积累量词，熟记六样物品。2、体会“得意”，侧面感受乔治心地的善良。四、学习 7-9 页，细读
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