温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5959620.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(关于高中生议论文作文指导.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精品文档关于高中生议论文作文指导-WORD文档,下载后可编辑修改 -下面是小编收集整理的范本, 欢迎借鉴参考阅读下载, 侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来!一 、高中生议论文写作创造性思维缺失的原因高中生议论文写作要有一定的新意,但事实上常常出现论据不充分、 论证不严谨,千人一面、千篇一律的现象,缺乏创造性思维,没有新的见解。造成这种 现象的原因是多方面的,但主要原因如下:1、传统教学模式的影响长期以来, 由于受静态化与模仿化文体中心论作文教学模式的影响, 高中生议论文的教学和写作出现了诸多问题, 如重视议论文文体特征的归纳, 忽视议论文写作思维能力的培养,议论文写作停留在对范文静态模仿的较低层面 ; 过分强调各种文体, 尤其是议论文的思想教育价值, 使学生强作成年人, 无限升华和拔高成为惯性,学生失去了自己的个性话语。2、教材范文的负面影响在话语内容和话语方式上, 语文教材中的议论文普遍存在着个性缺失的现象。从小学到高中的语文教材中选入了众多领袖、伟人的作品,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。