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. .农村初中学生辍学成因及对策的研究实验方案卢龙县燕河营镇中学 “农村初中学生辍学成因及对策的研究”课题组word 教育资料“农村初中学生辍学成因及对策的研究” 实验方案一、课题的提出1、国内研究现状农村初中学生辍学问题是教育发展过程中长期存在的动态变化的教育问题之一。国内对农村初中学生的辍学问题相当重视。特别是在基本实现“两基” 后，针对农村地区出现的“辍学率反弹”现象，教育研究人员、社会学家、新闻媒体等都对辍学问题投入了更多的关注，也有许多有影响的辍学研究成果。但总体上看，这些研究成果都是从学校、社会、家庭及学生本人等角度出发对农村初中学生辍学问题进行研究和阐述。从已有研究成果来看，目前我国在对山区、半山区农村初中学生辍学问题的关注还存在较大的不足，还缺乏更加系统、连贯、深入的研究。在某种程度上，山区、半山区农村初中学生辍学问题的严重性还没有引起人们足够的重视。另外，在对农村初中学生辍学问题的
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