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学校工作总结通过义务训练均衡进展（共8篇） 学校义务训练均衡进展工作总结 阿城区玉泉河南学校 为了办好人民满足训练培育适应新时期的优秀人才我校坚持软、硬件并重面对全体同学因材施教让每个班级每个班级每个同学都能得到均衡进展。 一、科学合理配置老师。 我校现有教学班级3个教学班6个依据各学科特点和每位老师的专业特长科学合理配置各学科各班级各班老师。我校将班级管理阅历丰富教学力量突出的优秀年轻老师引导到班主任岗位上发挥他们的创新、进取精神班级秩序井然活动丰富多彩。 二、要求面对全体同学施教。 关爱每一名同学面对全体同学因材施教是我校办学的基本理念。为此我校要求全体任课老师不抛弃、不放弃每个同学课堂教学中给优秀同学思索提升的空间给后进生真诚地鼓舞树立他们学习的信念。 三、同学素养均衡进展 1、开齐、上足、教好各门课程无增加课时现象严格按规范教材、规定教辅用书征订和用法确保同学健康成长。 2、组织全体老师主动参与各项学习。主要学习义务训练法、训练理论、教学法规、训练技术力量、师德规范、课程标准、教学六仔细细则等为主。 3、校内每个月进行一次教
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