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教学方案指（共4篇） 棵棵树幼儿园中班指心算教学方案 第一部分 指心算基础学问复习 第一课 认识手指（1课时） 目标：引导孩子认识自己的双手，知道各个手指的名称 课程嬉戏：学习手指谣 其次课 学习手指定数（2课时） 目标：初步学习用手指来表示19的数字 课程延长活动：学习手指定数口诀、欢乐手指操第一节 第三课 认识数字0、 1、 2、 3、4（2课时） 目标：理解各数字的意义，学会各数字的出指 课程嬉戏：“数字蹲” 第四课 认识数字 5、 6、 7、 8、9 （2课时） 目标：理解各数字的意义，学会各数字的出指 课程延长活动：欢乐手指操其次节 第五课 “5”的组成（1课时） 目标：把握5的四种分合方法，初步理解加减法的含义 第六课 “6”的组成（1课时） 目标：把握6的五种分合方法 第七课 “7”的组成（1课时） 目标：把握7的六种分合方法 第八课 “8”的组成（1课时） 目标：把握8的七种分合方
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