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3.4力的合成和分解教学目标：1. 理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四边形定则。2. 能够运用平行四边形定则或力三角形定则解决力的合成与分解问题。3. 进一步熟悉受力分析的基本方法，培养学生处理力学问题的基本技能。 教学重点：力的平行四边形定则教学难点：受力分析教学方法：讲练结合，计算机辅助教学教学过程：一、标量和矢量1. 将物理量区分为矢量和标量体现了用分类方法研究物理问题的思想。2. 矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则：标量用代数法； 矢量用平行四边形定则或三角形定则。矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则（可简化成三角形定则） 。平行四边形定则实质上是一种等效替换的方法。一个矢量（合矢量）的作用效果和另外几个矢量（分矢量）共同作用的效果相同，就可以用这一个矢量代替那几个矢量，也可以 用那几个矢量代替这一个矢量，而不改变原来的作用效果。3. 同一直线上矢量的合成可转为代数法，即规定某一方向为正方向。 与正方向相同的物理量用正号代入相反的用负号代入，然后求代数和，最后结果的正、负
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