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六班级语文下册教学工作方案（共6篇） 六班级下册语文教学工作方案 一、学情分析： 本班共有同学34名，其中男生18名，女生16名。同学中留守儿童占的比例大。同学学习状况：班级整体学习成绩良好，优生能主动主动的学习，差生基础不扎实，进步不明显。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，总体上都在主动进取。 二、教材简析： 教材连续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘学校生活。在六组教材之后，支配了一组“古诗词背诵”，供应了10首供同学读背的古诗词。在教材的最终，还支配了“综合复习”，为老师预备了9篇复习材料以供期末复习时用法。 本册教材的综合性学习支配在 本册教材有如下特点：全面贯彻党和国家的训练方针，力图全面体现素养训练的思想，注重培育同学的美妙道德情操和人文精神，提倡自主、合作、探究的学习方式，并依据学习语文的规律和儿童身心进展的需要，设计、编排了丰富多彩的语文实践活动，使同学在语文实践中提高语文素养，为同学的终身进展打下基础。 本册
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