1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-古诗三首班级 姓名 一、比一比；再组词。怜（ ） 苔（ ） 抹（ ） 竟（ ）冷（ ） 恰（ ） 沫（ ） 竞（ ）二、先解释带点的词，再写出诗句意思。1应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。怜： 小： 诗意： 2水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。方： -小学资源网投稿邮箱: - -2-亦： 诗意： 三、读下面两句诗，展开想像，画出诗句所描写的景象。1春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。四、根据游园不值编一个故事，讲给父母听。五、古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。1（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天
2、。（杜甫绝句）2竹外桃花（ ）枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）3南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春绝句）-小学资源网投稿邮箱: - -3-4（ ）个星天外，（ ）点雨山前。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）5城阙辅（ ）秦，风烟望（ ）津。（王勃送杜少府之任蜀川）参考答案一、可怜、寒冷；苔藓、恰好；浓妆艳抹、泡沫；竟然、竞赛二、1怜：爱惜。小：轻轻。诗意是：大概是主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。轻轻地敲那柴门，好久也没有人来开。2.方：很。亦：也。诗意是：波光闪动晴日下的西湖很美好，山色迷蒙雨中的景色也很新奇。三、略。四、略。五、1两，一；2.三两；3.四百八十；4.七八，两三；5.三，五；提示：数量多和少都能帮助营造某种意境。
