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(人教版)五年级语文下册 夜莺的歌声.doc

1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-夜莺的歌声一、看拼音,写词语。ku sho shu qin hn zi sho hu u zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y fn wn y chu tu sn q x un ( ) ( ) ( )二、组词。锋( ) 消( ) 梢( ) 淘( )峰( ) 哨( ) 削( ) 陶( )缝( ) 捎( ) 宵( ) 掏( )三、在括号里填上合适的词语。( )的小路 ( )的眼睛 ( )地回答( )的树林 ( )的上衣 ( )地微笑( )的花园 ( )的歌声 ( )地站着四、选择字词的意思。 (只写序号)1.光:光线 光彩,荣誉 景物 光滑 完了,一

2、点不剩 露着 单,只光着头( ) 为国增光( ) 阳光灿烂( )把敌人消灭光( )2.挺:笔直 伸直或凸出 很 量词一挺机枪( ) 昂首挺胸( ) 挺美的( ) 笔挺( )3.新鲜:(花朵)没有枯萎 (空气)经常流通,不含杂质气体 (事物)出现不久,还不普遍乡村的空间多新鲜!( ) 这事儿真新鲜!( ) 我喜欢新鲜的花朵。 ( )-小学资源网投稿邮箱: - -2-五、我知道下面的句子运用了什么修辞手法,我还能照样子写一写。1.怎么会就剩下我一个? ( )2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地变着腰。 ( )3.人哪?战争一开始这里就没有人了。 ( )4.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时

3、候弯腰拾球果( )六、阅读理解。队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和 军官, 俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有 时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。“你们这 里有游击队吗 ?” 军官突然问。“你说的是一种蘑菇 吗 ?没有,我 们这里没有这 种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。 ”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1.仿照第一自然中的加点词,写句子。有时候有时候有时候2.“他好像把身边的军官完

4、全忘了。 ”对这句话理解正确的是( )A、好像”与“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。B、好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。-小学资源网投稿邮箱: - -3-C、好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。3.对画线的句子理解正确的是 ( )A、孩子不明白军官在问什么随例回答。B、孩子是故意答错,欺骗德军,使人敌人相信小夜莺。C、这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。4.你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子?答案夜莺的歌声一、看拼音,写词语。ku sho shu qin hn z sho hu u zi x un (口 哨 ) (手 枪 ) ( 汉

5、 字 ) ( 烧 毁) ( 鬼 子) (习 惯 )y fn wn y chu tu sn q (以 防 万 一) ( 垂 头 丧 气 )二、组词。锋(锋利 ) 消(消息 ) 梢(树梢 ) 淘(淘气 )峰(山峰 ) 哨(口哨 ) 削(剥削 ) 陶(陶醉 )缝(缝纫 ) 捎(捎带 ) 宵(夜宵 ) 掏(掏空 )三、在括号里填上合适的词语。( 笔直 )的小路 ( 明亮 )的眼睛 ( 微笑 )地回答( 茂密 )的树林 ( 漂亮 )的上衣 ( 慈祥 )地微笑-小学资源网投稿邮箱: - -4-( 漂亮 )的花园 ( 动听 )的歌声 ( 傲慢 )地站着四、选择字词的意思。 (只写序号)1、光:光线 光彩,

6、荣誉 景物 光滑 完了,一点不剩 露着 单,只光着头( ) 为国增光( ) 阳光灿烂( )把敌人消灭光( )2、挺:笔直 伸直或凸出 很 量词一挺机枪( ) 昂首挺胸( ) 挺美的( ) 笔挺( )3、新鲜:(花朵)没有枯萎 (空气)经常流通,不含杂质气体 (事物)出现不久,还不普遍乡村的空间多新鲜!() 这事儿真新鲜!( ) 我喜欢新鲜的花朵。 ( )五、我知道下面的句子运用了什么修辞手法,我还能照样子写一写。1、怎么会就剩下我一个? ( 反问 )2、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地变着腰。 ( 拟人 )3、人哪?战争一开始这里就没有人了。 ( 设问 )4、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫

7、,有时候弯腰拾球果( 排比 )六、阅读理解。队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和 军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的 树枝,有 时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。-小学资源网投稿邮箱: - -5-“你们这 里有游击队吗 ?” 军官突然问。“你说的是一种蘑菇 吗 ?没有,我 们这里没有这 种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。 ”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1、仿照第一自然中的加点词,写句

8、子。有时候有时候有时候老师对学生的爱有时候像妈妈一样温柔;有时候像爸爸一样严厉;有时候像天秤一样公平。 2、 “他好像把身边的军官完全忘了。 ”对这句话理解正确的是( B )A、 “好像”与“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。B、 “好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。C、 “好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。3、对画线的句子理解正确的是 ( B )A、孩子不明白军官在问什么随例回答。B、孩子是故意答错,欺骗德军,使人敌人相信小夜莺。C、这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。4、你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子?机智勇敢,热爱祖国的孩子。

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