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-小学资源网投稿邮箱: - -1-愉快的春游课堂类型:造型 表现教学目标:1.感受祖国山河的壮美意盎然的景色。2.结合学生的生活体验,感受春游的乐趣。3.鼓励学生,用绘画形式创作一幅“愉快的春游”作品。教学重、难点:1.引导学生感知“秋” ,拓宽视野,学会创作的表现手段。2.激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画。教具学具:绘画工具。教学过程:一、引导阶段学生分小组交流春游时的所见所闻。也可以交流所写有关春游日记或作文。二、发展阶段1.小组活动:大家交流作品的构图。注意:创作中应先画出主题形象,再画相关的形象,然后再添加背景,表现出事件发生的地点或时间。2. 引导学生思考:(1)在作品中如何通过色彩来表达愉快的心情。(2)使学生懂得明快的色彩能传递快乐的情感,适当注意冷暖色的对比,能使画面色彩协调的道理。3.学生作业,教师辅导。三、收拾和整理:督促学生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室环境的整洁。四、课后拓展:-小学资源网投稿邮箱: - -2-以绘画形式表现其他日记中的内容。
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