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摘要：通过理论分析与实证分析相结合的方法对高水平学生运动员培养体系进行了全面系统的分析，研究认为：清华跳水队所代表的高水平学生运动员培养体系鼓励开放式的参与和平等竞争，强调科学性和高效集约，是对我国现有训练体制的改良和有益补充；清华跳水队的高水平学生运动员的培养体系经过近十年的探索发展已经取得了初步成果。随着我国社会转型进程地加快，清华高水平学生运动员的培养体系进一步完善的条件正在成熟，这一体系具有可持续发展的生命力。 关键词：高水平；学生运动员；培养体系 中图分类号：G812.5文献标识码：A文章编号：1007-3612(20xx)03-0326-07 高水平运动员培养问题一直是各级体育部门关心的重要问题之一，是我国竞技体育系统的一项核心内容。当前，我国社会正处在向社会主义市场经济全面转轨时期，一方面对旧有的运动员培养模式形成日益严峻的挑战，另一方面也为我国训练体系的改革与创新提供了前所未有的条件和机遇。市场经济的准则是开放、机会平等、公平竞争。而我国目前的运动员培养体系是封闭的，排外的。我国运动员培养体系由于长期以来受“重体轻文”思想的影响，运动员文化水平不高，这
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