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桂林山水教案设计第二课时教学目标：1. 知识与技能：掌握并理解重点词语，有感情的朗读课文、背诵课文。2. 过程与方法：学习作者细致观察和具体形象描写景物的方法。3. 情感态度与价值观：感受桂林山水的美，培养学生热爱祖国壮丽山河、热爱大自然的情感。教学重难点：教学重点：了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美好。教学难点：学习抓住景物的特点仔细观察，和具体描写的写作方法。教法与学法：教法：讲授法。学法：品读法。教具准备： 多媒体课件一、创设情境。1、同学们，今天老师带来了一个短片，我们先来看一看。2、这个短片说的是哪里的美景？( 广西桂林 )3、今天，老师带着你们一起去读一读陈淼先生笔下的桂林山水，去领略它独特的美。观赏之前，我们先一起看看这些词语，正确朗读他们，就可以坐上小船，去游玩了。4、出示词语，进行点名朗读，分组读，齐读。无暇攀登泰山骆驼屏障奇峰罗列危峰兀立连绵不断波澜壮阔峰峦雄伟5、同学们，你们掌握的真不错，下面坐稳你们的小船，我们出发了。二、学习课
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