1.小飞和小达怎样进行了成功的自救？ 2.试猜想小飞和小达逃走后会怎么做呢？ 3.从他们的经历中你得到什么启示,思考,第16课撑起法律保护伞 未成年人的自我保护,2007年11月7日晚8时左右，在山东省青岛市人民路和南宁路交界处，初二学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫她的手机。情急之下媛媛奋力反抗，在她反抗的过程中，歹徒先后两次将其按倒在地，当歹徒第二次将其按倒时，媛媛抓住了歹徒的衣服，急于脱身的歹徒连刺两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉，媛媛被送到医院抢救，因失血过多最终死亡,你是怎样认识媛媛奋力反抗歹徒的这种行为？ 如果你遇到类似的情况，会采用什么方法自我保护,花季少女街头被害,当侵害一次次发生时，两位女孩是怎样面对的？谈谈你对她们做法的认识。 如果你遭遇到类似的校园暴力，会用什么方法保护自己,思考,自我保护的意识不同、方法不同结果就不同,两害相权取其轻，争取把损失降到最低，力求保全自己，生命第一,采取机智灵活的方法做有效的斗争,反抗法”：有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。 “呼救法”：求得他人的帮助。 “周旋法”：设法稳住歹徒，寻求机会，及时脱身。 “110报警法
