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近些年来，信息技术与课程整合的研究已经越来越多地受到人们的关注，如何做到将信息技术与课程有效地整合，就必须了解课程教学中存在的问题与信息技术的特性。只有了解他们之间的互补性，才能将整合做到最好。根据相关调查研究我们发现在高中语文写作教学中，无论是老师或是学生都存在着一定的困难，如教学和学习手段的缺乏等，而随着信息技术的发展，WIKI被推到前台。作为一种基于网络的共创平台，WIKI已经成为继BLOG以后，受到网络写手推崇的又一新事物，正如BLOG改变人的写作习惯一样，WIKI也改变了人们的创作习惯。本文就是要探讨WIKI与高中语文作文教学之间的关系。一、调查与研究1.现阶段高中语文写作教学中存在的问题在当今越来越重视学生素质教育的大环境下，中学语文写作教学所要面临的是如何解决“有效地提高学生的写作能力”的问题。通过60份的主问卷和60份的后续问卷，我们分别针对现阶段高中语文写作教学中存在的问题、现阶段高中生的计算机网络使用情况和应用能力等进行了调查。为了保证问卷设计的科学性和合理性，在进行正式问卷调查以前，我们做
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