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第1篇:面向新时期的计算机专业研究生创新人才培养模式探索针对新时期研究生培养过程中存在的问题，提出“五位一体”的计算机专业研究生创新人才培养体系，从创新能力训练平台、培养措施、保障机制等方面介绍该体系的特色，研究生教育只有适应了国家经济发展的现实需求，才能不断培养出符合社会需求的高层次创新型人才。本文提出的思路和方法不仅适用于计算机专业的研究生创新能力的培养，也对其他学科的研究生创新能力的培养具有一定的借鉴作用。1.背景21世纪是人才竞争的世纪，创新能力不但是人才的核心竞争力，也是衡量国家综合国力的一项重要指标。高层次创新型人才是推进和加强国家自主创新能力、建设创新型国家的中坚力量。而研究生教育是培养高层次人才的摇篮，研究生的创新能力不仅关系到高等院校知识创新的水平，也关系到国家未来的整体创新能力，培养大量的高质量创新型研究生是高等教育的基本职责。最近几年，随着研究生招生规模的扩大，生源结构有较大变化，总体质量也呈逐年下降趋势，研究生教育从精英教育走向大众化教育。招收的研究生中来自985和211大学的学生整体比例降低，而来
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