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摘要：当下影视传媒教育正进入重要的转型时期，人工智能技术作为媒体智能化发展的有效手段，同影视传媒研究领域的结合已经成为教育信息化的应用场景之一，预示了其在未来智能传媒教育发展中的主体性及其合理性。智能媒体时代，强调以大数据为引领、以人工智能为手段的教育转型实践，从人才模式培养、智能平台搭建等方面向智能化靠拢，拓宽传媒教育改革的试验田，才能够充分挖掘影视教育的研究价值，为创建新的传媒教育范式提供更多可能。关键词：人工智能影视教育课堂在场价值观人工智能技术作为社会媒介化发展的特殊产物，不仅能够建构起智能媒介化的信息社会，更能深入到传媒研究领域，引导影视传媒研究朝着“互联网+教育”的方向发展。当前影视传媒教育正面临重要的转型阶段，如何通过媒介信息技术调整现有的理论学习模式和教学培养目标，已经成为影视教育进行改革创新的突破口。基于人工智能为教育信息化带来的机遇和挑战，影视教育正致力于从“刀切教育”迈向“精准教育”，从“课堂缺席”转为“课堂在场”，从人才培养模式到教育信息平台搭建，都在不断强化智能教育培养，力求为影视传媒教育的智能化改革和实践提
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