温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5991064.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（关于地方本科院校汉语言文学专业改造中课程建设的基本思路.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
论文导读:：在地方院校的汉语言文学专业改造中，课程建设甚为关键。在优化课程摘要尝试启发式、研讨式和体验式等教学方法；构建动态而合理的课程评价体系。论文关键词：汉语言文学专业改造，课程建设，基本思路汉语言专业作为我国首批获批开办的老专业，是很多院校开办历史悠久的传统专业。由于长期以来受精英化教育运作惯性的影响，该专业已面临生源大幅度萎缩和就业竞争力急剧下降的生存困境，以地方本科院校为甚。随着生存压力的不断增加，各类院校特别是地方本科院校不能不面对汉语言文学专业改造的局面。一般而言，地方本科院校属于教学型的普通高校，以培养应用型人才为主。1如此，围绕“应用型人才”培养的总任务适时调整培养目标和规格并制定切合自身实际、专业定位准确的新的人才培养方案便成为地方本科院校汉语言文学专业专业走出困境的第一步。如果说制定人才培养方案是专业改造的顶层设计，那么，课程建设就是保证实现人才培养目标与培养规格预期的重要保障，由此可见，课程建设在专业改造中的关键地位和作用。课程建设主要涵盖课程内容建设、教学方法与教学手段建设、课程评价体系建设等内容。下面，本文就以襄樊学院为例从两个方
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
