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社会教育作为公共图书馆最重要的职能之一，在实现华民族伟大复兴的新时代，被赋予新的内容和新的含义。中华民族的复兴必须首先弘扬和传承中国传统文化，而国学是中国传统文化的精髓，因此对全民进行国学教育，公共图书馆责无旁贷。1国学教育的含义及其重要性1.1国学的含义“国学”一词，古已有之。古代的“国学”是指国家级的学校，相当于汉朝时的“太学”。而随着朝代的更替，“国学”的作用和性质也发生着变化。目前国内学者对国学有诸多释义，例如，青年学者周易玄在其著作国学旨归中明确的指出，国学指的是治国平天下的学说。因此，周易玄认为“国学”这个词应该包括中国所有的传统文化。而北京市老百姓国学会执行会长邓卫东对“国学”有不同的认识。他认为“国学”不仅要包含传统文化，更是一种起源于原始太初时期、传承与历史、存活于现实的一种和谐文化和中正文明，也是中华民族的追求和价值观，是对中国人民数千年来生活方式、行为方式、思维方式和生产方式的总结，是中国人信仰的天地，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的灵魂、精神与血脉。现今，中华民
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