高一必修二生物人教版第章本章测评附答案.doc

1、 本章测评 一、选择题（每小题 3 分，共 48 分） 1.(2006 广东高考 )下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。 从图中可得出（ ） A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C.若基因 不表达，则基因 和 也不表达 D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉，则可能是基因 发生突变 解析： 从图中可知精氨酸的合成是由多对基因共同控制的，也可看出基因可通过控制酶的合成来控制代谢，但基因之间的表达是相互独立的，基因 不表达，在一定条件下基因 和 也可表达。若产生鸟氨酸依 赖突变型脉孢霉，而加入 N 乙酸鸟氨酸则不能合成精氨酸，可能是基因 发生突变。 答案：

2、ABD 2.(多选 )在下列叙述中，正确的是（ ） A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C.培育无子番茄是利用基因重组的原理 D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 解析： 考查杂交育种、多倍体育种、诱变育种多种育种方法的原理。用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，刺激子房发育成果实，但因没有经过受精作用，所以果实里不含有种子；培育青霉素高产菌株是利用 基因突变原理。所以 B、 D 选项均正确。本题涉及多种育种方法的原理，平常学习过程中不注意知识的积累和分类、比较，解答这类问题很容易出错。 答案： BD 3.用秋水仙素处理形成的

3、四倍体与正常的 F1杂交形成三倍体，这个三倍体的基因型有（ ） A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.6 种 解析： 正常 F1基因型为 Aa，可形成两种配子 A、 a；经秋水仙素加倍的 F1基因型为 AAaa，可形成三种配子 AA、 Aa、 aa。精卵结合形成的三倍体基因型有 AAA、 AAa、 Aaa、 aaa 四种。 答案： C 4.用基因型为 AaBbCc(无连锁 )水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出多少种纯合子植株（ ） A.2 种 B.4 种 C.6 种 D.8 种 解析： 基因型为 AaBbCc（无连锁）的水稻，根据基因的自由组合定律，可产生 23=8

4、种配子，然后经花药的离体培养可培育出 8 种单倍体，经染色体加倍，可培育出 8 种纯合子植株。 答案： D 5.下列基因型所表示的一定是单倍体基因型的是（ ） A.AaBb B.Aaa C.AaaBBbb D.ABDC 解析： 相同基因或等位基因是位于同源染色体同一位置上的基因。因此说，相同或等位基因有几个 就说明细胞中有几个同源染色体，也就是有几个染色体组。基因型为 ABCD，都是非等位基因，说明此细胞中不含同源染色体，即只有一个染色体组，它一定是单倍体。 答案： D 6.萝卜和甘蓝杂交，能得到种子，但一般是不育的种子，但偶然发现有个别种子种下去可以产生后代。出现这种现象的原因是（ ） A.

5、基因突变 B.基因重组 C.染色体结构改变 D.染色体加倍 解析： 萝卜和甘蓝杂交后代细胞中不存在同源染色体，也就不能进行减数分裂产生配子，不能产生后代，但如果使其染色体加倍，其细胞中就出现了成对的染色体，就可以进行减数 分裂形成配子了。 答案： D 7.下图是某植株一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（ ） 该植物的基因型必为 AaBb 若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体 若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体 该细胞发生过基因突变 A. B. C. D. 解析： 该图表示细胞正进行有丝分裂，上下两套染色体应完全相同，现在出现 A、 a，说明发生了基因突变。 答案： D

6、8.通过具有相对性状的植物 (或动物 )杂交培养新品种，主要来自于（ ） A.基因突变 B.单倍体育种 C.基因重组 D.多倍体育种 解析： 通过基因突变、单倍体育种和多倍体育种等方法获得动植物新品种不属于杂交育种，它们往往需要对生物施加各种诱变措施。而常规的杂交育种，主要是通过对杂种后代中基因重组导致的。变异的原因是，具有两对或两对以上相对性状的杂合子产生了新类型的配子，而杂合子之所以产生新类型的配子，是因为杂合子在减数分裂过程中发生了基因的连锁或基因的自由组合。 答案： C 9.细菌和变形虫可遗传变异的来源分别是（ ） 基因突变 基因重组 染色体变异 环境改变引起的变异 A. 和 B. 和

7、 C. 和 D. 和 解析： 细菌属于原核细胞，其内无染色体，也不能进行有性生殖，所以也不可能进行基因重组，其可遗传变异只能来自基因突变；变形虫属真核细胞，其内有染色体，但一般是进行分裂生殖，所以其可遗传变异的来源可能有基因突变和染色体变异，而不可能有基因重组。 答案： B 10.生物界变异的根本来源是（ ） A.基因重组 B.染色体数目变异 C.染色体结构变异 D.基因突变 解析： 基因重组是原有的基因重新组合，它要建立在基因突变产生新基因的基础上，可以说先有基因突变，后有基因 重组。染色体数目和结构的变异归根到底还是基因数目和排列顺序的改变，也未产生控制生物性状的新基因。答案： D 11.

8、2004 年春季，在我国部分地区暴发了规模较大的禽流感疫情，研究发现其病原体为一种新的禽流感病毒，这种病毒最可能来源于（ ） A.无性生殖 B.基因突变 C.自然条件下的基因重组 D.染色体变异 答案： B 12.生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异来源不包括（ ） A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.环境变化 解析： 基因突变是生 物变异的根本来源，在基因突变的基础上，通过基因重组和染色体变异产生了更多的变异类型。 答案： D 13.下列过程不属于基因重组的是（ ） A.减数第一次分裂中非同源染色体的自由组合 B.受精作用过程中配子的自由

9、组合 C.减数第一次分裂中同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换 D.通过基因工程培育了抗虫棉 解析： 考查基因重组的类型。基因重组的类型包括 A、 C、 D 三项。 答案： B 14.水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆与绿皱豌豆 绿圆豌豆，这些变异的来源主要是（ ） A.环境改变、染色体变异、基因重 组 B.染色体变异、基因突变、基因重组 C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组 解析： 水稻的糯性是糯性基因的表现，其来源为基因突变；无子西瓜是由秋水仙素处理而来；黄圆豌豆与绿皱豌豆 绿圆豌豆是基因重组。 答案： D 15.以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A.基

10、因突变都会遗传给后代 B.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 C.染色体变异产生的后代都是不育的 D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 解析： 基因突变不一定引起性状的改变，如同义密码子之间 的突变；染色体变异并非一定不育，如四倍体，但一般会降低育性；体外操作的基因工程技术也可导致基因重组。 答案： B 16.(2006 天津高考 )某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 ( ) A.该病为伴 X 染色体隐性遗传病， 1为纯合子 B.该病为伴 X 染色体显性遗传病， 4为纯合子 C.该病为常染色体隐性遗传病， 2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病，

11、3为纯合子 解析： 根据 1患病而其母 1正常，可以排除该病为伴 X 染色体隐性遗传病的可能。若该病为常染色体隐性遗传病，则 2必为杂合子。若该病为常染色体显性遗传病，则 3必为杂合子。故 C 选项正确。 答案： C 二、非选择题 （共 52 分） 17.（ 14 分）由于基因突变，某人体蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据下图图解及密码子表（部分）完成下列问题： 第一个字母 第二个字母 第三个字母 U C A G A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G （ 1）图解中 过程

12、叫 _，发生场所是 _；图解中 过程叫 _，发生场所是 _。 （ 2）上表中除赖氨酸外，还提供了六种氨基酸的密码子，据此分析可知，图解中 X 是这六种氨基酸中哪一种的可能性最小？ _。 （ 3）若图解中 X 是甲硫氨酸，且 链与 链只有一个碱基不同，那么 链上不同于 链上的那个碱基是 _。 解析： 两种氨基酸的密码子差异越大，发生相互突变的可能性越小。突变链的碱基顺序可据中心法则由蛋白质的氨基酸序列推测 。 答案： （ 1）翻译 细胞质 转录 细胞核 （ 2）丝 氨酸 （ 3） T 18.（ 12 分）现有三个番茄品种， A 品种的基因型为 AABBdd， B 品种的基因型为 AAbbDD， C 品种的基因型为 aaBBDD，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请完成下列问题： (1)如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为 aabbdd 的植株？(用文字简要描述获得过程 )