温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5992427.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（国外中等教育与高等教育的衔接模式及其启示.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
摘要：尽管新近我国有论者聚焦中等教育与高等教育衔接问题，但相对国外我们的关注仍比较晚。先介绍美国、英国、日本等一些发达国家的中等教育与高等教育的衔接模式，而后分析我国中等教育与高等教育衔接所存在的问题，并在借鉴国外中等教育与高等教育衔接模式经验及启示的基础上，提出我国中等教育与高等教育衔接的策略。关键词：中等教育；高等教育；衔接当前，我国高等教育已进入大众化阶段，但高等教育的质量却屡屡受到诟病，可以说，我国人才在数量上有了跳跃式发展，但质量上却不容乐观。然而，这不能完全归咎于高等教育自身，中等教育也对这一问题负有一定的责任。老子曾经说过：“九层之台，起于累土。”如果将这句话用于教育，说的就是高等教育是始于基础教育的，基础教育到高等教育的过程是一条由每个教育阶段不断累积的链条，每个教育阶段都是教育链上的相互关联节点，上一节点是下一节点的基础。因此，高等教育如果没有中等教育为之打好基础，是不可能获得良好发展的。实际上，早在上个世纪80年代，我国知名教育家余立同志就指出，大学生中反映出来的诸多问题，是大学与中学这两个节点衔接不够、互相埋怨的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
