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摘要：互联网技术的高速发展在改变传统行业的发展生态的同时也催生了一系列问题。在高职院校的艺术教育中，教师通常没有充分利用互联网优势；同时，学生也缺乏相应的互联网意识。为了在高职院校的艺术教育中更好地运用互联网技术，首先应该摒弃传统教学观念，积极拥抱新的教学秩序；其次，利用互联网的交互性和实时性，改变艺术教育模式；同时重视技术教育，以适应艺术行业不断发展的需求；最后，还应强版权意识教育，培养学生的创新能力。关键词：互联网+；高职教育；艺术教育“互联网+”指的是在传统行业中融入互联网技术，充分融合两者各自的优势，共同营造传统行业新生态。互联网技术的强交互性、高实时性，以及它能够提供的海量资源，都在逐渐改变着高职艺术教育的教学观念、教学内容和教学模式。遗憾的是，目前高职院校的教师并没有充分利用互联网优势；同时，学生也缺乏相应的互联网意识。因此，高职院校应该重新认真审视互联网+视域下的艺术教育的现状，同时，积极探寻艺术教育的发展路径。一、互联网+视域下的高职院校艺术教育的现状（一）互联网为学生提
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