温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5998001.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021年学校师德教学工作总结五篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
2021年学校师德教学工作总结五篇 工作总结是对工作的检查与分析,也会为了以后工作不在消失相同的问题,避开在以后消失同样的错误发生。工作总结怎么写呢?下面就是我给大家带来的2021年学校师德教学工作总结五篇,欢迎查阅! 2021年学校师德教学工作总结1 光阴荏苒,一转瞬一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结: 一、训练工作 在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新训练理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理力量,在教学中,能够反思自己的教学实践,把训练_看作教学讨论的主阵地,把写训练_看作自己的爱好,把教学反思准时通过训练_进行教学讨论,发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名老师的辐射带动作用,我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象,并制订出了具体的带徒方案,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年老师_成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习仔细履行职责,通过常常深化课堂,就课堂教学遇到的问题进行深化的商量,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟_老师开一节全
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。