温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5998697.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021年政治老师个人工作总结.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
2021年政治老师个人工作总结 在这5年的训练教学工作,在我校很多老老师尤其是我们组老师的指导关心下,在不断探究训练教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点: 一、把握时代脉搏,使政治课永久布满浓郁的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,我认为时事政治训练可以水乳交融地化时政学问于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力气;在讲解并描述联合国的千年首脑会议时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲解并描述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲解并描述中美撞机大事时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培育同学观看、联系、分析、说明实际问题的力量,轻松快乐地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。