温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6000242.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021学校英语特色教学总结.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
2021学校英语特色教学总结 任职以来我始终从事学校英语教学工作，作为一名年轻老师，我知道最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项训练教学技能，不断提高自身的教学水平。以下是我整理了关于学校英语特色教学总结，一起来看看吧! 学校英语教学总结1 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作想说的真是太多太多，眼前出现出这一学期的一幕幕。仿佛开学典礼才是昨天的事情，今日又要总结工作。老师真是一个辛苦的职业，但同样收获也颇为感动，下面就让我谈谈这一期工作的总结与反思。 一 胜利转变课堂形式，接近课改标准 开学初就初步制定方案，将班级英语课由原先的单一式传统座位模式，变成四人或五人围坐形式。由单一式老师传统授课方式，变为同学为课堂仆人，各种教学手段为载体，老师为课堂帮助体的全新模式。实行开放式教学课堂。让同学真正成为课堂的主角，参加到课堂中来。用“品尝胜利的甜点”方式，让同学体验当“小老师”的乐趣。让主动主动回答问题的同学能够组织课堂向“大老师”更靠近;让不敢大胆发言的同学能够主动发言，主动进取;让从来不举手、不发言的孩子举起手来、大声喊出来。通过小组比拼、小
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
