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八班级下册数学教学总结 本人本学期担当八班级两班数学课教学工作。通过一年的学校生活，初二的同学已经大部分脱离了学校生的气息，进入最叛逆最敏感的年龄段。以下是我整理了关于八班级下册数学教学总结，一起来看看吧! 八班级数学教学工作总结1 一、主动听课，仔细备课，擅长反思 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小详情之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也转变了同学对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。关于仔细备课，本册书中的每一课时每一个教学环节，我都是细心地分析、预备，从而再到课堂上给同学来讲授。在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就肯定要全力以赴地做，能够在课堂中让孩子们猎取更多的学问，是作为一名老师最大的欢乐与成就。 二、创设公平活跃的课堂氛围。 老师在新课程中最大的角色是改变，将不再是学问的传授者和管理者，更是同学进展的促进者和引导者。在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如讲故事，说新闻，玩智力嬉戏等，我努力引导同学从传统的接受学习转变为探究
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