哈尔滨六中高二期中考试历史.doc

1、 2016 2017学年度上学期高二期中考试 历 史 试 卷 第 I卷（选择题 共 50分） 一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的） 1“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”按语义判断，该文可能 jLH白 A.论语 B墨子 C老子 D韩非子 2中国古代思想中，有利于实现“让我们共同拥有一个绿色的地球”美好愿望的是 A.“尚力”、“节用” B“制天命而用之” C“天道自然无为” D天与人“不相胜” 3斯塔夫里阿诺斯指出：“促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德 准则和文学、思想方面的文化遗产。”这里

2、的“道德准则”主要指 A.三纲五常 B民贵君轻 C天人感应 D和谐中庸 4“虎溪三笑”故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。这说明当时 A.佛教开始传人中国 B绘画风格以写实为主 C诗歌创作呈现繁荣局面 D儒道佛出现融合的趋势 5宋明时期，理学确立了 在思想上的统治地位。主要原因是理学 A.易于被知识分子理解 B反映了商品经济发展的社会现实 C有利于约束人们的思想和行为 D摒弃佛、道的干扰，振兴了儒学 6如果向陆九渊请教做学问的方法，他的回答应是 A.尚学，学以致用 B注重实践，致良知 C注重内心的涵养功夫 D学习前人的经验与心得 7唐甄：“自古有五伦，我独缺一伦焉，君臣之伦不达

3、于我也。”此处唐甄批判的是 A封建的等级制度 B封建官吏的腐败 C儒学礼教的虚 伪 D顽固的君主专制 8“明清之际一些思想家以前所未有的犀利笔锋对正统儒学做出了总结性批判，从儒学内部逐 渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料中的“异质” A.彻底否定传统儒家思想 B体现了资本主义萌芽时代的诉求 C蕴含了近代“民主、法制”思想 D抨击君主专制，倡导君主立宪政体 9“人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服和鞋子，并且从土里取得养生之资的。”与此 观点相符的是 A.感觉即知识 B知识即美德 B水是万物的本原 D人是万物的尺度 10.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力

4、量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下 最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A.求知是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵 C健康和聪明是人生的两大幸福 D人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 11.德意志人文主义的代表人物伊拉斯谟说：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？ 它还配得上称作生活吗？”伊拉斯谟的本意是要 A.讽刺贪淫 B推崇人性 C抨击愚昧 D倡导平等 12.中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。最先对这 种认识带来冲击的是 A新航路的开辟 B文艺复兴 C宗教改革 D启蒙运动 13.马丁路德、加尔文等倡导宗教改革的主要目的是 A.取消什一税

5、 B。反对出售赎罪券 C免除封建地租 D建立适应资产阶级需要的教会 14.“罗马教皇有什么权力强行规定波西米亚农民与英格兰自由民必须用哪国语言祈祷，必须以 何等精神学习耶稣的 教诲，必须为自己的放纵付出多少的代价”提出这种质问的可能是 A.古希腊的智者 B 14 世纪的人文主义者 C理性主义的启蒙思想家 D 16世纪的宗教改革家 15.卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是 出诸自然的，而是建立在约定上的”。其所体现的观点是 A自然权利说 B社会契约说 C公共意志论 D三权分立学说 16.马克思曾说：“火药、指南针和印刷术的发明这些都是资产阶级发展的必

6、要前提。”卡特指 出： “欧洲文艺复兴初期四种发明的流人传播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。”培根也指 出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个 教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”他 们都看到了中国古代四大发明 A.推动了欧洲工业革命的开展 B打破了世界各地彼此隔绝的状态 C促进了欧洲社会制度的转型 D奠定了中国世界文明古国的地位 17.某历史学习兴趣小组就我国古代科技成就进行讨论， 下列结论明显错误的是 A.石氏星表 世界上现存最古老的星表 B九章算术 记载了当时最先进的数学运算方法 C齐民要术 我

7、国现存最早、最完整、最系统的农书 D本草纲目 成书于东汉，系统论述了四诊法 18. 19 世纪法国人比奥认为，诗经是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实 性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期的习俗风尚、社会生活和文明发 展程度”。比奥意在强调 A.诗经具有强大的艺术感染力 B诗经具有浓厚的古典主义韵味 C诗经具有质朴的现实主义色彩 D诗经具有重要的学术研究价值 19根据古代文人画的特点，请判断下列绘画作品中属于文人画的是 20.“随着 1 9世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的T 业作出基本贡献的 1 9世纪末，它正在创造全新的 T业。”

8、能证明这一观点的是 A法拉第的电磁感应理论 B牛顿的经典力学体系 C伽利略开创了近代科学 D达尔文建立起生物进化论 21.有一项自然科学成就 ，其影响远远超越学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近 代民主思想产生重要影响。下列传记中会涉及这项成就的形成过程 22.巴尔扎克在其中痛斥了人与人之间的冷漠和无情，揭露金钱至上的罪恶，被称为“社会百科 全书”的作品是 A.红与黑 B高利贷者 C人间喜剧 D战争与和平 23.在荒诞派经典作品等待戈多中，他是什么人，要来干吗，人们为什么等他，都是一个个谜。 这样的剧情似乎荒诞不经，却含有很大的隐喻性。由此可见这部作品 A.充 满了浪漫主义色彩 B展

9、现了工人的大无畏精神 C赞扬人们的英雄气概 D反映了现代人的精神困境 24.有一天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度， 画出的三幅作品景物色彩却不一样，你认为他的画应属于何种流派 A.现代画派 B风俗面派 C写意画派 D印象画派 25.头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，手里握着一个手杖，鸭子般地出 现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属 于 A.艺术电影 B默片电影 C彩色电影 D有声电影 第卷（非选择题 共 5 0分） 二、非选择题（本大题共 4小题，第 26 题 12分，第 27 题 14分，第 28 题 12

10、 分，第 29题12分，共 50 分） 26.（ 12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前 800前 200 年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文 明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师 古希腊有 苏格拉底中国有孔子他们提出的思想原则塑造了不同的 文化传统，而且更重要的 是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。 德 雅斯贝尔斯历史的起源与目标 材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉 400 余年，它渐渐由孔孟时期 的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系与其说儒家思想征服了 汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想

11、。 费正清中国 传统与变迁 材料三 1 6 至 17 世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙 思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来 修补封建专制制度。 18 世纪欧洲启蒙思想家则拿出了的资产阶级国家蓝图。 张岱年主编中国文化概论 (1)据材料一并结合所学知识，指出孔子和苏格拉底的核心思想。（ 4分） (2)据材料二并结合所学知识，概括汉代学者是怎样改造儒家思想的？“儒家思想取得胜利” 又表现在何处？（ 4分） (3)据材料三并结合所学知识，分析明末清初时期的中国“早期启蒙思想家们”提不出“新的 社会方案”，而欧洲启蒙思想家则拿出了“

12、资产阶级国家蓝图”的根本原因。（ 4分） 27.（ 14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 “人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。学者 须是革尽人欲，复尽天理。” 朱子语类 材料二 彼得拉克认为，人的本性、人生的目的和幸福，应该是研究的主题。他说：“任 何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。 材料三 启蒙思想家们“不承认任何外界的权威”，“宗教、自然观、社会、国家制度，一切 都要受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存 在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度”，“从今以后，迷信、偏私、特权

13、和压迫，必将为永 恒的真理、正义，以及基于自然的平等和不可剥夺的人权 所排挤”。 恩格斯 (1)据材料一指出朱熹的主要观点及其实质。（ 4分） (2)材料二反映出的思想主旨是什么？与材料一相比有何不同？（ 4分） (3)材料三所体现的思想与材料二相比有何发展？（ 6分） 28.（ 12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在东坡乐府 -百多首词中，苏轼大大突破了词是“艳科”的藩篱。举凡爱国 思想、个人怀抱、农村风光、山川景物、思 古怀人等无不写入词里，使词从“花间”的狭小区域 走向极为广阔的社会人生。 中国文学史 材料二 宋廷为了培养绘画人才，在东京成立画学，内分六科， 1107 年画学隶于国

14、子 监，大观四年，再改隶翰林图画局（院），亦按太学三合法取士。宋徽宗一朝，特别优礼画家， 甚至打破旧例，允许画院出职人“佩鱼”。召见诸技术官时，诸待诏立班，则以画院为首，书院 次之，琴、棋、玉、百工皆在其下。 宋代绘画 (1)从材料一中这些评论可知苏轼在词的创作方面有何贡献？（ 4分） (2)材料二中宋廷对绘画采取什么做法？对绘画的发展有何影响？综合上述材料分析艺术 与社会的关系。（ 8分） 29.（ 12分）西方人文精神在 17、 18 世纪有了相对完整的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的而今人们却这样把天体纳入研究 范围之内，并且证明天体也按照牛顿根

15、据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在 这个巨大的数学 和谐之内从前人们认为他们所居处的世界，是一个富有色、声、香，充满 了喜乐、爱、美的理想的世界，现在这个世界则是一个量的世界，一个服从机械 规律性，可用数学计算的运动的世界。 -W.C 丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系 材料二极富玄想天分的法国人还很自然地由自然界联想到人类社会。伏尔泰写 道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以 不把这些定律 放在眼中，完全任性地为所欲为，那就太奇怪了。” 马克矗主编世界文明史 (1)牛顿“把天体纳入研究范围之内”取得了重要成果，其代表性著作是什么？牛顿完成

16、了人 类历史上第一次科学革命，即“牛顿革命”。根据材料一并结合所学知识，简要阐释“牛顿 革命”的内涵。（ 6分） (2)根据材料二，指出科学与理性之间的关系。结合所学知识，列举法国人为“五尺来高的小 动物”的国家政治民主化提出的 四条重要“定律”。（ 6分） 2016 2017学年度上学期高二期中考试历史 参考答案、提示及评分细则 1.A 2.C 3.A 4.D 6.C 7.I) 8.B 9.D 10 8 12.B 13.ID 14.D) 15.B 16.C 17.D) 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.D) 21.D 25.B 26 (1)孔子：仁、礼和中庸。（ 2分）

17、苏格拉底：美德即知识。（ 2分） (2)改造：董仲舒等融合阴阳家、道家、法家思想改造 儒学，提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”等思想。 （ 2 分）胜利：汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，奠定了儒家思想在我国封建社会的正统地 位。（ 2分） (3)原因：中国小农经济（自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分薄弱；欧洲资本主义经济发展迅速，资产 阶级力量日益壮大并登上历史舞台。（ 4分） 27 (1)存天理，灭人欲。（ 2分）维护封建专制统治。（ 2分） (2)人文主义思想。（ 2分）材料一是泯灭人性，材料二是提倡重视人性。（ 2分） (3)从人文主义发展到理性主义 。（ 2

18、分）不同：从主要批判神学到否定整个封建专制制度及其宗教思想体 系；构筑了未来社会的理想蓝图。（ 4分） 28 (1)贡献：苏轼把各种题材都纳入词的抒写范围，扩大了宋词的取材范围；开创了宋词豪放派的风格，给词注 入了强劲的生命力。（ _分） (2)做法：成立画学，并设立专门机构管理，给予画家各种优厚待遇。（ 3分）影响：画家的地位得到提高，促 进了宋代绘画艺术的发展。（ 3分）关系：艺术总是与一定的社会现实相关。（ 2分） 29 (1)著作：自然哲学的数学原理。（ 1分）内涵：完成了人类对自然界 认识史上的第一次理论大综合，使力 学和天文学在理论上达到相当完备的程度；在生产和科学实验中得到广泛应用和验证；科学从此摆脱神学 束缚，进入全面繁荣时代；影响了启蒙运动；开启了工业革命的大门。（ 5分） (2)关系：科学进步推动理性发展。（ 2分）定律：自然权利说（或“天赋人权”、人生而平等）、社会契约论、“主 权在民”说（或人民主权学说）、分权学说。（ 4分）