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【最新】七年级数学上册 余角和补角的定义课件 人教新课标版 课件.ppt

余角和补角,海塘大坝要修复加固,施工前要求先测 大坝的倾斜角(即图中的1),坝底是石块 堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明 的你有什么简单的方法,问题,图形表示,如图AOD = 90,1+2 = 90,一般地,如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角,两个角,互为,请你判断: (1)1+2=90则1是余角.( ) (2) 1 +2+ 3=90,则1 、2、 3、互为余角.(,互为余角,和等于90,两个角的和等于90(直角), 就说这两个角互为余角,简称互余,练一练: 1、如图 1+2=90, 1与2互为 ; 1的余角是 ; 1是 的余角,如果1+2=90,那么1与2互为余角,余角,2,2,如果1与2互为余角,那么1+2=90,图中给出的各角,哪些互为余角,10o,30o,60o,80o,50o,40o,找朋友,1. 观察下面两个图形,回答以下问题,1)射线OM把平角AOB,分别分成了几个角,2)1和2具有什么样的数量关系,活动,两个角的和等于180(平角), 就说这两个角互为补角,简称互补,如果1与2互为补角,那么12180,1,如果1+

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