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关于班主任的年度工作总结 “天底下最小的官儿是什么？班主任！”，原来没当班主任时仅当一句玩笑话听着，别的官儿管得都是形形色色的成年人，而此“官”非彼“官”，管的都是些小到六七岁、大到十几岁的孩子，直到当了班主任，才发觉得替班主任喊冤，这哪儿叫“官儿”啊，活脱一“看孩子的”从学习到生活。 她的活很广，从同学一进校门，一切都与班主任相关，自从干了一班级班主任，每天都会被很多个孩子的问题所困扰，这些问题有的是来自学习上的，但是大多数都是“老师，我能喝水吗？”“老师，我能上厕所（当然孩子没我说的这么含蓄）吗？”“老师，下节课上什么呀？”（班主任是移动课程表）“老师，我的铅笔盒坏了你能帮我修修吗？”“老师，我拉链掉了，帮我修修吧？”（孩子或许以为班主任除了会教书还会各种手艺活）“老师，我的笔、尺子、橡皮没了，帮我找找？”（班主任还具备扫描眼、神探手、能推理、会破案的功能）等等诸如此类的问题。 她的活很细，寻常同学哪天有了反常举动，班主任要第一时间观看到，孩子身体问题准时给家长反应联系，孩子心理问题准时找孩子谈话，关怀或者鼓舞；收各种费用的时候，拿出积攒多年的数学本事，一遍
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