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人教版六班级上册班主任总结五篇 都说做训练，不仅仅是“教”，同样要“育”，“教”是教同学们的学问，“育”是培育优秀的人才。那六班级班主任总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于六班级班主任总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 六班级班主任总结1 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。 一、思想训练工作常抓不屑 同学已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主见，所以要耐烦细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行训练。 1、发挥自身表率作用。 学校生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，
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