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数学老师学期末教学个人总结五篇 对于数学教学来说，爱好同样也是的老师，爱好能提高同学的留意力，制造力，行动力，甚至能产生强而长久的意志力，那数学老师学期末教学个人总结怎么写呢?下面是我细心整理的一些关于数学老师学期末教学个人总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。 数学老师学期末教学个人总结1 如何才能有效提高数学教学质量，在中学数学教学实践中，是全部老师思索的一个重要课题，由于数学教学过程中，可能忽视数学教学规律和教学方法的缺失，易造成同学对数学不感爱好，加之学习负担重，束缚了同学潜力和智力的进展，因此，我们的教学压力大，我们一方面要传授学问、教授方法，另一方面，我们还要从根本上转变同学的学习习惯，以及一些生活习惯，如何提高同学的学习热忱，从而提高教学质量，下面我谈谈几点心得： 一、重视养成训练，培育良好的习惯 我对同学提出的最基本的要求是三会：会听讲，会学习，会做作业。我常常告诉同学的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替。 会听讲：即做好课前预备，细心倾听老师的讲解，耐烦倾听同学的发言，聚精会神，集中精力。 会学习：养成
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