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五班级下册语文训练教学总结五篇 语文学习，书本学问当然重要，但也不能少了语文生活的趣味。进入五班级，同学的课外阅读越来越丰富，想了解的学问也越来越多。那五班级语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于五班级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 五班级语文教学总结1 回顾这一学期以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下： 一、班级状况分析。 本班有同学48人，其中女生20人，后进生5人。全班学习风气良好，同学之间团结友爱、相互关心，课堂上多数同学勤于思索、敢于质疑。 二、狠抓基础学问和基本技能 为了扎实同学的基础学问和基本技能，我在充分了解同学的基础上对症下药，因材施教，不断提高同学的学问水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高同学的基本技能和语文力量。语文教学，重在训练。讲读课文是课堂教学的主要部分，是进行语文基本功训练的主要凭借，在讲
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