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小校本培训暨素养提升总结 XX学年度其次学期鳌江一小校本培训总结 我们学校是一所老师优质资源丰富的学校。多年来，我们始终把老师的校本培训与素养提升活动作为一项重要工作，努力使学校成为专业化老师进展的基地、名优老师成长的摇篮。学校确立了老师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高老师实施素养训练的力量和水平为重点，把老师的全员培训与骨干老师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素养优良、业务基础坚实、实践阅历丰富、整体结构合理的讨论型老师队伍。 一、我们的做法 (一)领导重视 机构健全 依据县老师进展中心工作支配，学校成立了以校长为组长，明确校长为校本培训第一责任人的职责，副校长为校本培训具体负责，其他中层领导和教研组组长为成员的领导小组，下设办公室，教科室主任蓝德钦老师任办公室主任。学校依据校本教研的实际特点，建立了校长决策调控副校长具体负责中层及教研组组长相关领导组织落实老师群体开展实施的校本工作运行机制。除此之外，我们还成立了10个教研组、17个备课组，分别任命教研组组长和备课组组长，备课组设置到全部学科，领
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