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学校二班级班主任总结五篇 班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。下面是我带来的五篇学校二班级班主任总结，盼望对大家有所关心! 学校二班级班主任总结1 学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的阅历如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用。二班级是定型训练阶段，这一步明确同学对本专业的认识，稳定同学的专业思想，增加同学对专业的信念，爱好和热爱;进一步端正同学的学习看法，更自觉努力地学好文化基础学问，和专业学问技能，从而使同学自我训练，自我管理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向_奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的同学在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些同学无可奈何后，便对自己的工作失去了耐烦
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