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校内读书节书籍文化活动总结五篇 活动总结，顾名思义，就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项活动的具体做法、进展状况、取得阅历进行总结，更是对活动中存在问题、不足及下一年活动支配的概括。下面就是我给大家带来的校内读书节书籍文化活动总结五篇，欢迎查阅！ 校内读书节书籍文化活动总结1 一、加强组织领导，确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同协商，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关方案和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校内的良好氛围。 二、细心策划，全体同学主动投身读书活动中 经学校讨论决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个同学都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册
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