温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6021190.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(学校朗诵活动总结5篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
学校朗诵活动总结5篇 开展中华经典诵读活动,不仅仅是弘扬文化的过程,更是对民族传统的承续,诵读经典,有利于陶冶同学的情操,培育审美力量,下面是我为大家整理的关于学校朗诵活动总结,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 学校朗诵活动总结1 为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校内文化,为了响应素养训练的号召,为了丰富同学的课外生活,让全校师生深化体会了传统文化的博大精深,更重要的是为了让同学记住名篇佳作,而让同学明白一个道理,养成一种品质,学会一种本事。我校主动响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深化开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校同学中逐步掀起_。我校全体师生可谓全员参加,全情投入,诵读热忱日益高涨,气氛深厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从方案到实施方案,活动经过到项目总结,每一项都做到完善。实现了以人的进展为目的,促进同学背经典的综合力量。 为了达到人人都能背诵弟子规的要求,语文科组依据方案和同学实际,进行了不同班级背诵不同段落的训练,结合动作、手势、表情等基本步骤的培训,并且定期检测。在不同
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。