第三章 运动和力,第一节 机械运动,第3课时 速度公式的应用,习题链接,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,12,夯实基础 巩固练,1.3,返回,夯实基础 巩固练,C,返回,点拨：已知：s30 m70 m100 m，t10 s，那么平板车的速度为vs/t100 m/10 s10 m/s，由于平板车以同样的速度通过另一座桥，则速度相等，那么平板车通过另一座桥时行驶的路程为svt10 m/s20 s200 m，则另一座桥的长度为s200 m30 m170 m,点拨：甲图表示静止状态，乙图表示匀速直线运动，丙图表示匀速直线运动，丁图表示匀加速直线运动,C,夯实基础 巩固练,返回,D,夯实基础 巩固练,返回,夯实基础 巩固练,8 s末甲、乙通过的路程相同，但是甲运动了4 s，乙运动了8 s，运动时间不同，运动速度不同，符合题意,点拨,C,返回,夯实基础 巩固练,B,夯实基础 巩固练,返回,夯实基础 巩固练,两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，st图像是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，vt图像是一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程
